在視覺設計領域，對信息的界定各有不同，有人稱之為"信息 化平面設計"、有的概念表達為"設計信息學"，但信息在設計領域所扮演的角色是一致的。每一個設計師擔任項目的任務和目標，不僅僅是傳遞信息，而是讓信息被人們所接受和認知。它們是為受眾服務的，是用來交流的，如果不能交流，信息就會失去作用。信息還可以被儲存和使用。你所讀過的書，你所聽到的音樂，你所看到的事物，你所想到或者做過的事情，這些都是信息。所以信息過程的開始，就是要與受眾聯系起來，隨時留意和評估自己對周圍信息的反應，越是意識到不足，對信息設計的收獲和認知就更多。

現代認知心理學研究認為人的大腦有存儲、保留信息的功能，但其數量是有限的。同時人的記憶在有意和無意之中還表現出明顯的選擇性。正如哈佛大學著名心理學家喬治·A·米勒研究表明人的信息加工能力不能超過7個以上信息組塊或概念。這就需要信息的傳達要有效、吸引人、便于記憶。所以在平面設計領域，信息設計所涵蓋的內容包括信息學、記號學、傳達學和 心理學等方面的許多知識，這也正是這本書需要詳盡探討和研究的。

包豪斯的設計理念是：設計是為了解決問題，我們應該把這個作為信息設計的指導性原則。現在的很多信息標識都趨于標準化，標牌有時就會建的很高，但同時也不利于另一部分人群，例如：兒童。如果信息很混亂又沒有整體的規劃那么其功能性就不能很好的體現出來。在做信息設計時分析內容是非常重要的，而不是簡單的把內容進行排列。不同的人、方位和要求都應該進行有效的區分，還有物與物之間的尺度關系，都必須做一些細致的處理。必須有清楚的結構形態才有可能給受眾留下 深刻的印象。

設計者在信息設計時對標識的形式、大小等方面都要考慮清晰，在傳播信息的同時給人深刻的印象。對字體的形式、大小、疏密和編排設計等方面都要比較講究…大小寫、字型的不同會讓人們產生不同的視覺效果。通過文字圖形的空間組合，表達出和諧與美。色彩也是藝術表現的要素之一，根據色彩對人們心理的影響，合理地加以運用。由于國家和種族.宗教和信仰的 不同，以及生活的地理位置、文化修養的差異等，不同的人群 對色彩的喜惡程度有著很大的差異。從接受信息的角度看，視覺是最重要的信息通道，所以要求設計者在視覺傳達的時候要注意其表現力。

這樣看來，在平面設計領域信息設計不單純是一個普通的學科，是綜合了很多因素的設計，它會幫助你使視覺材料變的清晰易懂，讓你的設計能夠更有效的為他人提供指引、解說和教導，從而幫助人們把握和理解當下世界日益復雜的社會環境、數據等的變化。所以，信息設計不是簡單的等于畫圖表、做導視，而是提供設計的一種方法，它能夠幫助你的設計得到更有效的傳播。